Dans les réserves du CRDA, des objets chargés d’histoire : une bicyclette de l’armée allemande, des containers de parachutage… Ils sont des témoins significatifs des années 1939 -1945 à Arles et en Pays d’Arles.

Mais ils content souvent une autre histoire, plus secrète : celle de leurs possesseurs, de leurs utilisateurs, de leurs auteurs. Qui a peint cette mystérieuse Arlésienne sur un rectangle de bois ? Pourquoi donc un landau d’enfant dans les collections ?

Le CRDA élabore donc un nouveau projet pédagogique, intitulé  «l’objet du trimestre». Son principe : présenter à un public scolaire un objet qu’il faudra replacer dans son contexte historique, mais dont on essayera aussi de connaître le « passé intime ».

Pour y parvenir, des moyens diversifiés : un questionnaire -guide,  des ouvrages préparés par l’Equipe Bibliothèque du CRDA, des documents et des photos d’époque, des témoignages en vidéo, des recherches sur Internet…

La production d’un document de synthèse conclura cette évocation de la « grande «  et de la « petite » histoire de l’objet.

Un projet qui sera testé au premier trimestre de l’année scolaire 2019 – 2020, puis proposé aux classes de CM2 intéressées.

Public : classes de CM2 et CM1 / CM2

• Séquence 1 : Arles et la France dans la seconde Guerre Mondiale. (Durée : 2 heures – Lieu : Salle pédagogique du CRDA).
• Séquence 2 :
• Par l’étude d’un (ou plusieurs) objet(s) provenant des collections du CRDA, mettre en rapport avec l’histoire locale quelques-uns des évènements étudiés lors de la séquence 1, notamment des Actes de Résistance et/ou des faits liés à la Déportation.
• En utilisant les fonds documentaires du CRDA (bibliothèque, fonds photographique, documents audio-visuels…) et la recherche informatique, retracer l’histoire de l’objet présenté sous un double aspect :

1. Les évènements spécifiques de la Seconde Guerre Mondiale en rapport avec l’objet.
2. Le vécu de son propriétaire ou utilisateur pendant le seconde Guerre Mondiale. (Durée : 2 heures – Lieu : Salle pédagogique du CRDA).

• Séquence 3 : production, au moyen de l’outil informatique,  d’un document de synthèse. (Durée : 2 heures – Lieu : Salle pédagogique du CRDA, temporairement équipée en matériel informatique).

 

Crédit photos : Pierre CASTELLANO / CRDA